热点排行
专题报道
地大影音

【七秩荣光 谱写华章】产教融合培养高质量珠宝人才 学科交叉建设高水平珠宝学院

发表时间:2022-10-25作者:网站编辑:孙彦钦来源:地大新闻网点击:

地大新闻网讯 (通讯员 薛保山 尹作为)珠宝学院历经30年的发展,一路走来,珠宝学院成长的每一步很大程度上反映着我国珠宝教育的发展进程和发展质量,高质量拓展和强化了珠宝相关学科专业,起到了很好的引领和示范作用。如今,GIC品牌课程涵盖珠宝鉴定、商贸管理、首饰设计和工艺制作等4个系列的43种证书,累计培养珠宝专门人才6万余人,为近三十年我国珠宝产业的飞速发展奠定了良好的人才基础。

珠宝学院毕业生除取得1张珠宝类专业学历证书,还可获得珠宝首饰相关职业技能证书X份,具备地质、材料、市场营销、先进制造及艺术设计等X类专业知识。学院建设的宝石及材料工艺学、产品设计(珠宝首饰设计方向)两个专业先后入选国家级一流本科专业,获批珠宝首饰传承与创新发展研究中心湖北省人文社科重点研究基地、湖北省珠宝工程技术研究中心、世界技能大赛珠宝加工项目中国集训基地等省级、国家级平台,人才培养质量享誉海内外,被称为“宝教摇篮”。

高起点办学,开创中国珠宝教育的先河

1992年,原地质矿产部正式批复,并报国家教委备案,标志着中国“第一所珠宝学院诞生”。图为原地矿部宋瑞祥部长、邹家尤副部长为珠宝学院成立揭牌

20世纪80年代,改革开放的春风吹拂中国大地,珠宝行业迅速发展,珠宝相关专业人才奇缺。结合矿物学、岩石学、矿床学等学科优势,时任我校常务副校长陈钟惠提出“引进智力,高起点、高质量办珠宝教育”,开启了我校珠宝教育的序幕。1989年,中国地质大学和英国宝石协会(Gem-A)建立了联合教学中心,首批32位FGA学员毕业,改写了中国只有“两个半”宝石鉴定师的历史,中国的珠宝教育从此实现了高起点与国际接轨。

1992年,原地质矿产部正式发文批复我校成立珠宝学院,并抄报国家教育委员会,标志着中国第一所珠宝学院诞生。1993年学院正式推出GIC宝石鉴定师证书,开创了中国人自己的珠宝职业证书体系。1995年学院开始进行宝石方向的本科生教育,并牵头论证申报开设宝石及材料工艺学本科专业。1997年经原国家教委批复首家试办宝石及材料工艺学本科专业并开始招生(含珠宝鉴定、珠宝首饰设计两个方向),1999年开始招收宝石学硕士研究生,2004年国内率先设立宝石学二级学科博士点并开始招收博士研究生。

学院注重学生职业技能培养,支持本科生在毕业前考取各类国内外宝石鉴定职业资格证书,对获证同学予以相关学费资助,毕业生中获得FGA、GIC 等珠宝职业技能证书者超90%。自此,学院构建起本硕博学历教育与职业培训一体化融通培养,形成了“1+X”人才培养体系。

1990年,珠宝学院5位老师获首批FGA毕业证书

珠宝学院30年来始终立足于珠宝产业,走“顶天立地”发展战略,坚持本硕博学历教育与职业培训一体化融通培养,坚持人才培养与服务行业一体化协通建设,坚持理工管艺多学科一体化协同发展,开展珠宝科学与工程、珠宝设计与文化高水平研究,着力培养创新型、复合型、应用型高层次珠宝人才。

学科融合办学,着力培养珠宝复合型人才

面对我国宝玉石行业的不断发展,珠宝首饰的创作设计与研究需要地质类、材料类、艺术设计类等多学科专业支撑。学院不断加强师资队伍建设,逐步完善和充实了从宝石学研究-珠宝鉴定-产品设计-先进制造技术及工艺-管理营销等全产业链的师资架构,利用学校人力资源优势和行业软硬件条件的探索合作模式,着力培养精材料、懂艺术、能动手、会经营的珠宝复合型人才,实现“一专多能”,探索形成第二个“1+X”的人才培养体系。

珠宝学院举办第十七届首饰设计与服装搭配大赛

学院坚持教学相长,创造性地开展珠宝学科专业建设,宝石及材料工艺学专业1998年获评湖北省优秀本科专业,2008年获评湖北省品牌专业,2009年获批国家级特色专业建设,2012年入选教育部卓越工程师计划,2019年入选教育部卓越工程师2.0计划,同年入选国家级一流本科专业建设;珠宝首饰设计专业获批艺术专业硕士学位点(MFA),2020年学院建设的产品设计(珠宝首饰设计方向)入选国家级一流本科专业,被相关评估机构评定为A+专业。2019年,我校牵头向中国职业技术教育学会申请成立了珠宝教育专业委员会,我院干部教师分别担任会长、副会长、秘书长,专委会2021年被评为中国职业技术教育学会优秀分支机构。

学院不断完善和推进教育教学改革研究与实践探索,宝石及材料工艺学教学团队获评2019年湖北省优秀教学团队,首饰设计课程组获批省级优秀基层教学组织,《服务行业发展创新人才需求的珠宝首饰设计专业创建与实践》教研成果获湖北省优秀教学成果一等奖,《珠宝玉石的鉴别与评价》获得省级精品视频公开课奖,同时获批省级一流课程。

依托地大特色,结合行业特点,学院构建了系统完整的教学实习实践体系,设置从野外地质实习延伸至珠宝首饰全产业链的实践环节,落实教育部卓越工程师2.0培养计划,全面提高实践教学培养质量。学院大力支持师生创新实践,师生原创服装首饰设计作品2015年、2016年、2021年三次荣登央视一套五四青年节展演,毕业生在海内外赛事屡获殊荣,设计作品被洛桑奥林匹克博物馆等收藏,同时,学院学生参加全国“互联网+”创新创业大赛取得了银奖和铜奖等好成绩。“1+X”人才培养模式造就行业发展急需的全方面、高质量人才,为我国珠宝行业近三十年的快速发展提供了坚实的人才支撑。

2021年参加央视一套五四青年节展演

国际化办学,科教水平得到国际珠宝界广泛认同

珠宝学院坚持开放办学,实施走出去引进来。1991年,学校正式设立英国宝石协会会员资格考试中文考点,成为英国 FGA 在全世界范围内开启的第一个中文考点,一直延续至今。

学院先后与美国宝石学院、法国雷恩商学院、法国INSEEC教育集团、英国谢菲尔德哈雷姆大学等签订了本科与研究生“2+2”、“3+1.5”和“4+1”人才培养合作备忘录;与英国伯明翰城市大学签订“2+2”、“3+1”联合培养协议,与美国罗切斯特理工学院、布卢明顿印第安纳大学、爱达荷大学等艺术设计院系开展本科生“2+2”交流培养和专业游学互访的合作协议。

2001年,珠宝学院袁心强教授在马德里参加第28届国际宝石学大会与瑞土专家合影

学院利用自筹资金资助学生游学深圳、香港国际珠宝展,资助学生赴欧美艺术院校交流互访、赴泰国彩色宝石矿区市场考察、赴粤港澳大湾区市场考察等多个短期国际研学项目,每年两个本科专业覆盖70%以上的本科生出国出境开展实践学习。

2016-2019年先后引进法国、意大利等18门珠宝奢侈品管理系列课程。近年来,学院先后从美国宝石学院、夏威夷大学、英国埃克塞特大学、伦敦大学、瑞典歌德堡大学、加拿大滑铁卢大学等引进高层次人才7人。2013年启动港澳台侨学生的招生,2021年与香港金融管理学院签订宝石学职业教育和硕博培养协议,2021年我院培养的巴基斯坦博士毕业生被该国主流媒体宣传报道,成为该国第一个宝石学博士。

学院已连续29年每年举办武汉国际珠宝学术年会,成为海内外珠宝行业的年度盛会。2004年承办第29届国际宝石学大会,21个国家和地区的76位代表到武汉出席会议,全面加深了我国珠宝业与国际同行的交流与合作。我院签发的中国地质大学珠宝学院珠宝鉴定资格证书-GIC证书者,均享有与美国宝石学院GG证书、德国宝石学院FGG证书、加拿大宝石证书持有者同等资格,可以免试英国宝石协会FGA证书初级课程考试而直接参加高级证书考试,标志着我校的珠宝教育已经达到了国际水平,得到了国际同行的认可。

2004年,珠宝学院承办第29届世界宝石学大会。图为参会代表留影

2020年,珠宝学院主办国际珠宝学术年会

服务行业社会,引领我国珠宝产业发展

产学研紧密结合,服务珠宝行业和地方经济发展是学院的鲜明办学特色。

学院教师主持完成国家重点研发计划课题《宝玉石类高值产品产地溯源与无损鉴别关键技术研究》,实现了钻石、翡翠、琥珀、绿松石、和田玉、寿山石等六大类高价值宝石类产品的快速、无损鉴别,运用宝石学检测技术,为海关在宝石矿物品类产品的溯源监督,税务征收等工作提供数据化、定量化、标准化的判别依据。学院教师主持制定《绿松石分级》和《寿山石 田黄鉴定》等两个国家标准,以第二研制人参与研制《高值矿产品鉴定 显微激光拉曼光谱法》和《鸡血石鉴定》两个行业标准,主持制定《蓝珀分级》团体标准,主办国内珠宝行业最具影响力期刊《宝石和宝石学杂志》,为珠宝行业持续健康发展提供强有力的科技支撑。

2018年 珠宝学院王雅玫副教授主持制定《蓝珀分级》团体标准

学院设有珠宝职业培训中心和珠宝检测中心两个社会服务实体,除了每年为行业培训和输送数千名职业技术能手外,还建有国内最权威的珠宝检测机构,在武汉、深圳、广州等设有国家授权的珠宝检测实验室,为数百家珠宝首饰企业提供专业检测服务。学院用专业服务产业、引领行业,在建设洪山“大学之城”、武汉黄陂周大福珠宝文化产业园、鲁磨路珠宝旅游文化街、武汉·中国宝谷等项目建设中发挥了显著作用,学院主动配合学校、湖北省、武汉市举办“百万校友资智回汉地大专场”之珠宝专场,引起社会各界广泛关注,在地方政府和社会各界的辐射力、影响力不断扩大,被誉为学校的“名片”。

按照教育部部署,自2012年起,学院承担了援建滇西应用技术大学腾冲珠宝学院任务,先后选派4任干部赴云南腾冲对口帮扶,该校从无到有,从校园到制度、从教师到课程、从课堂教学到实训基地、从科研项目到社会合作、从2017年开始招生到2021年第一届219名学生毕业等等,无一不体现了地大珠宝学院的援建成效,多次受到教育部、云南省等高度赞誉,援建干部多人被云南省委、保山市委评为扶贫先进工作者、优秀共产党员,先进事迹被《人民日报》《光明日报》、新华社等国家主流媒体专题报道。

同时,学院以科技助力地方经济发展,聚焦竹山县绿松石资源持续科技攻关,设立竹山绿松石检测实验室,开发了我国绿松石检测鉴定标准,主导的湖北竹山绿松石资源保护和有序开发项目已实现该县第一大产业绿松石的身价增长了数十倍,实现了将地域资源优势转化为产业优势,将环境瓶颈转化为地方经济社会发展窗口。

院长尹作为陪同教育部孙尧副部长视察腾冲扶贫工作

党委书记黄晓玫同志带队到腾冲落实对口帮扶工作

校长王焰新院士到腾冲对口帮扶单位滇西大珠宝学院指导工作并看望挂职干部尹作为、周琦深两位同志

2021年尹作为教授荣获云南省脱贫攻坚奖、校脱贫攻坚先进个人称号

宝教卅年,七秩荣光,筑梦未来。随着我国国民经济水平快速提升、消费需求品质迅速提高,以及新生时尚力量强势崛起,珠宝产业迎来了新一轮发展机遇。

珠宝学院将紧紧围绕立德树人根本任务,紧扣学校“美丽中国 宜居地球”发展规划,秉承“艰苦朴素 求真务实”精神,着眼珠宝时尚文化产业,全面深化产教融合发展,强化宝石及材料工艺研究的引领地位,聚焦智能首饰制造与智能穿戴,探索“新工科”建设,聚焦珠宝文化与首饰创意设计,探索“新文科”建设,积极践行教育部“四新”建设领跑教育改革的决策部署,以更高科技文化研究成果,服务人民群众对美好生活的需要,承接社会经济发展和国家文化战略的需求;以“一带一路”建设为重要牵引,进一步深化扩展国际合作与交流,努力建设成“中国特色 世界水平”的珠宝学院,进一步做大、擦亮“地大名片”,为学校“双一流”和研究型建设大学贡献强大珠宝力量。(特邀编辑 刘妍慧 审稿 曹南燕)