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【七秩荣光 谱写华章】真美卓雅 勇猛精进 奋力谱写基础教育新篇章

发表时间:2022-10-21作者:网站编辑:王俊芳来源:地大新闻网点击:

地大新闻网讯 2012年以来,中国地质大学(武汉)附属学校抢抓机遇,积极改善办学条件,优化教师队伍,努力实施干部管理一体化方案,认真制定并推进教师绩效工资制度,全面推行中小学教师人事制度改革,积极推行教师评价考核制度和教师年度岗位聘任制度。当前,附校以高昂的精神姿态,努力谱写基础教育新篇章。

附属学校中小学教师合影

南望山下 育人摇篮

附属学校是原北京地质学院南迁定址武汉办学后,为方便大学教职工子女就学而创办的公立普通中小学校和幼儿园。1977—1978年,武汉地质学院幼儿园、附属小学、附属中学先后成立。2001年6月20日,附属中学、附属小学、附属幼儿园合并组建中国地质大学(武汉)附属学校。

经过几代人的辛勤耕耘,附属学校成为一所集幼教、小教、初教于一体,服务地大、面向社会的现代化基础教育学校。学校现有在校生1989人,其中幼教部有16个教学班,在园幼儿504人;中小学部有40个班,在校学生1485人。附属学校现有教职工180人,其中国家级优秀教师1人,省级骨干教师1人,武汉市学科带头人2人,洪山区骨干教师50人。

建校以来,附属学校始终秉承大学的优良传统和“求真务实、艰苦朴素”的校训精神,奋力打造基础教育育人高地,“让每一个孩子情智兼备,真美向善”成为师生共同努力的价值理念,并形成了附校“怡情启智,崇真尚美”的校训,“敢于创新,勇于超越”的内在品质和“勤学向上,情智共生”的精神风貌。

45年来,附属学校为各级各类高一级学校输送毕业生近万名。附属学校中、小学部是武汉市办学水平先进学校、全国群众体育工作先进单位、武汉市创新素质实践行先进单位、武汉市心理健康教育合格学校、武汉市义务教育现代化学校、武汉市素质教育特色学校,多次荣获洪山区绩效管理考核立功单位和教育教学质量立功单位;幼教部是武汉市示范性幼儿园、洪山区校园文化建设十佳单位,被武汉市教育局授予“武汉市幼儿园课程改革实验基地”,连续多年获“洪山区保教质量考核立功单位”和“洪山区幼儿卫生保健工作先进单位”。

2021年,附属学校获评“湖北省教育系统关心下一代工作先进集体”,近年来被大学授予“脱贫攻坚优秀组织单位”“文明教学科研单位”“模范分工会”、“大学优秀处级单位”。

2022年9月27日,附属学校开学典礼汇演

党建引领 业绩突出

附属学校党总支部下属幼教党支部、小学党支部、中学党支部,有党员66名。党总支切实履行“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的领导职责,充分发挥保证监督职能,建立党组织领导、校长负责、教师育人、民主管理的“四位一体”治理格局。严格党员教育管理、规范党的组织生活,把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程、各方面,推动党建工作与教育教学、德育和思想政治工作深度融合,强化对工会、共青团和少先队等工作的领导,深入开展中小学生爱国主义教育和社会主义核心价值观教育,弘扬革命传统,传承红色基因,在师生心中厚植爱国情怀。

2019年附属学校少先队入队仪式

附属学校以高标准严要求,通过优化三支队伍,打造教育教学铁军,建设一支执行力强、专业化、年轻化领导队伍,培养出一支政治上靠的住、学生家长信得过、教学管理做得好,善于沟通、乐于奉献的班主任队伍,打造一支政治素质过硬,业务能力突出的教师队伍。

2021年副校长罗红兵当选省少工委委员、省少先队工作学会理事,并在会上交流地大附校少先队工作经验。2021年袁杰副校长受邀参加教育部基础教育司在北京举行的“全国县域高中发展座谈会”,在会上作“云南省保山市施甸县县域高中发展现状与对策建议”交流发言,2022年受邀 为武汉市义务段农村历史备课组长高级研修班作《新中考背景下初中历史学业水平测试思考与建议》专题报告。2021年9月29日,黎义波校长在全区教育教学工作会上作了题为《践行内涵五部曲,开创高质量发展新局面》的经验交流。2022年5月21日,总支书记张瑞生担任“第五届中国科普教育论坛”特邀嘉宾,并做《科普教育大中小幼一体化课程的探索和实践》主题发言,2021-2022学年中,幼儿园园长李萍获湖北省学前教育研究会“十三五”课题研究成果二等奖。

附属学校教师在各类职业技能大赛中获奖:陈爱丹获“湖北省青年教学能手”称号;刘媛获武汉市第二十二届职业技能大赛“技术能手”称号、第十七届教师五项技能比赛一等奖、洪山区第十五届教师五项技能大赛特等奖;皮淑芳获洪山区教师技能大赛二等奖;李燕获洪山区“四有教师”称号;刘丹获“洪山区学科带头人”称号;李娲、刘晓琴、刘娟获“洪山区杏坛新秀”称号;董海燕、郭冰冰、程吟获洪山区“教育教学能手”称号;冯涛、袁海霞获洪山区“教育教学管理能手”称号;孙茜获洪山区班主任基本功技能大赛一等奖;左伶伶获洪山区游戏案例比赛特等奖,刘丹、马寒露、邓橙获一等奖,殷子一、丁媛、刘华洁、肖静获二等奖。

附属学校不仅教学质量大幅提升,进入洪山区基础教育第一方阵,而且全面加强和改进新时代学校体育美育工作,推进“五育并举”,2021年6月学校合唱团参加湖北省电视台“百年风华正青春”歌咏会活动,2021年7月学校舞蹈团参加湖北省电视台“百年风华合家欢”艺术盛典活动。2021年—2022年获得湖北电视台“《百年风华合家欢》”艺术盛典优秀指导教师奖(管颖);“2021锦绣之花全国舞蹈艺术展演”湖北赛区优秀指导教师奖(陈悦);“庆祝建党100周年暨红五月艺术展演”优秀指导教师奖(陈悦)。2022年由附属学院教师刘莹、吴英婷指导的两名同学在日本大分市环保主题国际儿童画展中,获得特等奖和一等奖。刘天格获洪山区中小学体育教师教学技能评比二等奖;孙辉获洪山区教育局中小学乒乓球比赛优秀指导教师奖。

专注教研 潜心育人

附属学校积极开展各类培训活动,促进教师能力提升。以训促培,对教师进行信息化、微课制作、心理健康等专题培训;以赛促培,强化教师基本功;以带促培,建立骨干教师工作室,即小学语文、数学、英语、中学语文、英语教师工作室,制定《附校青蓝工程五年规划》,实现校园区域资源共享、同伴互助。

附属学校做到常规教研主题化、教学科研课题化、特色教研品牌化。各教研组每周进行一次固定时间、固定主题、固定交流人的“三固定”教研活动。小学部英语教研组在武汉市进行展示交流;小学部语文教研组、数学教研组分别在我校召开全区现场会,展示教研成果。

近五年,学校承担2项省级教育规划课题,1项武汉市教育科学规划课题,3项区级教育规划课题,4项武汉市教育规划个人小课题,10项洪山区教育规划个人小课题。

为落实教育部“双减“文件精神,附属学校制定了《关于加强作业管理工作方案》《作业公示制度》等,从制度上进一步加强作业管理,严格控制各班日均作业数量,引导各科作业统筹与协调,利用各种教育资源,拓展学生时间和空间,开展兴趣班40个,形成了两横(校内、校外)、五纵(文化、科技、体育、艺术、生活)的校本课程体系。此外,还拟定了《中国地质大学附属学校六项管理实施方案》《附属学校课外读物管理细则》,规范阶段测试与读书学习要求,强化学生体育活动时间、休息时间和手机管理要求。

用心用情 德育为要

附属学校努力创建立体化德育体系,贯彻五育并举工作理念,通过国旗下讲话、宪法晨读等活动,开展中小学生爱国主义教育和社会主义核心价值观教育。发挥关工委“五老”作用和大学团委和各学院学生支教活动,树立更多儿童成长、少年成才的“明日榜样”。

附属学校实施德育常规管理量化积分,落实《班主任绩效考核方案》《班级安全值班制度》,通过学校微信公众号、主题班队会、美篇、班科联席会等途径宣传安全及心理健康知识。加强学生日常行为规范检查管理,按比例计入班级德育积分,根据德育积分情况,推进各年级个人和集体评优工作。

2021年10月,附属学校40个班进行“真美空间”班级文化达标建设,评出一等奖6个,二等奖15个。根据学校红领巾奖章一星级奖章实施方案,认真开展红领巾“红旗章、红星章、火炬章”争章活动,营造学校真美教育文化氛围。

附属学校重视对学生的爱国主义教育,以实际行动将红色基因植入在每一名学生心中。开展极具仪式感的新生入学“开笔礼”,开展朱砂开智、入校第一笔、入校第一张、接送演练等活动;每周开展“知党情 跟党走”红歌展演活动,讲述红歌背后的故事;开展“传承红色基因 做新时代的好队员”六一表彰暨红歌展演活动,“红心向党、真美启航”开学典礼暨建党百周年庆祝活动;组织学雷锋系列活动,学校涌现一批雷锋式好少年。

少先队员和退休教师唱响《红旗飘飘》

附属学校积极开展各类素质教育,落实各年段安全教育、消防教育、国防教育、劳动教育、美德少年、禁毒教育、心理健康教育等专项教育活动“紧急疏散演练”活动落实少先队活动课程计划继续完善“三位一体”教育,组织“家长课堂”活动30余节,注重学校、家庭、社会教育资源整合,家校社协同育人共促学生成长向未来

附属学校举办各类特色活动,帮学生扣好人生的第一粒扣子。如2021年11月,附属学校携手团省委举办“强国新生代——中小学生专场”活动,在学习强国、抖音、长江云等平台播出。

学前示范 快乐成长

附属学校幼儿园作为武汉市的示范园,认真践行“以人为本、和谐发展”的办园理念,探索以和谐管理推动和谐教育,促进和谐发展的管理模式,致力以“和”为精神引领的校园文化建设,打造和雅的环境文化、和美的团队文化、和乐的教育文化,形成了团结向上,求实创新,开拓进取,乐于奉献的良好园风,使幼儿园成为教职工成就自我,发展自我、孩子们张扬童真,放飞梦想的温馨、快乐的家园。

幼儿园教师合影

近年来,在贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童发展指南》的精神中,幼儿园不断深化课程改革,坚持“生活即教育,游戏为基本活动”的教育理念,以多元教育理论为支撑,构建了以“新世纪幼儿园主题探究课程”为主的基础课程、利用社区资源研发的“我眼中的地大”园本特色主题探究课程和创意美术、快乐歌舞、安全自护、健康体能、绘本阅读等个性化课程相结合的多元化课程模式。坚持保教并重的原则,将幼儿的生命健康与安全放在工作首位,认真开展卫生保健和安全工作,努力创建平安和谐校园,执着追求高品质的幼儿教育。

地大幼儿园的教师用智慧和汗水铸就了今日的成就:幼儿园得到学生家长和社会各界的充分肯定,被授予武汉市幼儿园教育课程改革实验综合发展基地园洪山区教科研实验基地先后湖北省高校后勤先进集体、武汉市学前教育先进集体洪山区文明单位、洪山区保教质量考核先进单位、儿童卫生保健先进单位等

疾风劲草深耕作,任重道远砥砺行。附属学校依托地大,服务地大,又面向社会,自主办学,以办人民满意的教育为目标,规范教育教学管理,努力深化教育教学改革。今后,附属学校将深入推进“双减”背景下的新课程改革,着力提升学校综合办学水平,不忘初心,牢记教育责任和使命,力争成为“规模适度、质量一流、特色鲜明、享誉江城”的精品学校。(来源 附属学校 编辑 孙彦钦 审稿 陈华文)