“四航”工程：助力学生“小社区”彰显育人大作为

地大新闻网讯 （通讯员 熊程 宁蒙）我校深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，将推进“一站式”学生社区综合治理创新行动，作为落实“时代新人铸魂工程”的重要举措，对标对表教育部工作要求，高标准推进“一站式”学生社区建设，初步形成“一个校区一个示范中心、一个片区一个学生社区、一个学院一个工作驿站”的“2+6+N”社区育人新格局。同时，探索在学生社区创新开展党建引航、发展助航、成长导航和安全护航“四航”工程建设，打造新时代思政育人新生态，推动“小社区”发挥育人大功效。2023年，《中国教育报》、湖北省教育厅公众号刊文介绍我校“一站式”学生社区建设经验，多所高校来校交流。

党建引航，聚焦思政引领关键点

谋定社区建设“主轴线”。突出学校党委在“一站式”学生社区建设中的统筹引领作用，成立学校“一站式”学生社区建设工作领导小组，将“一站式”学生社区建设写入学校第十三次党代会报告，学校党委印发《“一站式”学生社区建设工作方案》，确定“2+6+N”社区建设三步走路线图，形成党委统一领导、本科生院、研究生院牵头抓总、相关单位各负其责、全员协同配合的工作格局。

本科生院牵头召开“一站式”学生社区建设研讨会

夯实队伍下沉“主阵地”。制定《专职辅导员入住学生宿舍管理办法》，推动辅导员与学生同吃、同住、同生活，做到全员覆盖、全时保障。在学生社区设立“一线工坊”，扎实推进党员干部深入学生社区开展“下基层 察民情 解民忧 暖民心”实践活动，学校领导累计走访调研联系点281人次，收集建议294条，解决问题254个，近距离解决师生急难愁盼问题。邀请党政干部、思政教师、班主任等思政队伍常态化入驻学生社区，及时解答学生思想困惑，满足学生个性化成长需求。

校党委书记黄晓玫深入学生社区主讲“开学第一课”

打造党建引领“主引擎”。校党委书记黄晓玫深入学生社区开讲“开学第一课”，校长王焰新院士走进社区与学生开展座谈。2022年，学校领导给师生讲授党课、思政课或形势政策课32人次，其中宣讲党的二十大精神达18人次。试点在学生社区成立实体党支部，推进教师党支部与学生社区党支部结对领航共建，加强对学生组织的政治引领，将思想政治教育元素有效融入到学生社区活动中。设置“党员先锋岗”，开展“党员示范宿舍”挂牌活动，选聘大学生担任校外基层社区“书记助理”，打造“党建+志愿服务”新模式。

弘扬红色文化“主旋律”。倡导“共建、共治、共享”建设理念，注重发挥学生在学生社区建设中的主体作用，邀请学生团队主导“一站式”学生社区空间设计和文化氛围打造，推进党史文化和学科文化进社区、进楼宇，发挥社区环境隐性育人功效。开展“一站式”学生社区风采展示评比活动，按照“社区讲堂、书香社区、社区团队、工作案例”等4个版块分类展示学校“一站式”学生社区建设风采。

发展助航，延伸学业支持时间线

中国科学院院士谢树成走进学生社区

名师“面对面”，打造“真人图书馆”。打造“名师进社区”社区育人品牌，邀请中国科学院院士谢树成深入学生社区，讲授学科前沿知识、激发学生专业学习兴趣、增强专业认同、树立专业目标。组织“大牛新视野”系列师生午茶会，为拔尖学生搭建与学科领军人才及专业大家面对面学习交流平台，提升学生科研能力和水平。举办“科学与人文”“跨文化认知与互鉴”等系列讲座，不断拓宽学生视野，提升科学及人文素养。选拔具有一定工作经历的优秀专任教师在学生社区担任学业导师，指导学生学业发展、科研训练、项目实践、生涯规划，助力学生成长成才。

珠宝学院学生在学生社区开展珠宝知识讲座分享交流

同伴“手拉手”，竞技“朋辈角斗场”。邀请国家奖学金获得者、保研成功、考研上岸、学科竞赛奖获得者等优秀学生代表开展系列主题讲座分享交流，发挥朋辈榜样示范引领作用。在学生社区建立“创客空间”，为学生团队开展项目申报、大赛打磨、项目路演等创新创业活动搭建交流平台。依托学生社区“美美家园”工作室，组织在汉部署高校少数民族学生骨干论坛，开展手工篆刻、舞蹈、书法、茶艺等民族文化主题微沙龙活动，促进各民族学生交往交流交融。开设校园新闻写作、PPT制作等不同专题技能提升训练营，通过朋辈伙伴辅导等方式满足学生多样化成长需求，提升学生综合素养。

大学生学习支持中心功能架构图

帮扶“心连心”，建设“学习加油站”。依托学生社区建立“CUG”（Characteristic个性化；Ubiquitous泛在化；Galore多样化）学习支持体系，为学生提供丰富学习资源支持和学习辅导、咨询等各项服务，年均开展各类学习活动1000余场，覆盖1.5万人次。推出“强基助学”计划，在学生社区开设基础课程辅导班，解决学生因基础课程薄弱导致学习效果不佳等问题。设立“党旗下的先锋岗”，推行高数大物急救队“双百”计划，招募200个志愿者对口帮扶100个班级，开展高等数学和大学物理学习辅导。

成长导航，拓展“三全育人”覆盖面

“南望”一站式学生社区空间功能布局图

做实集成化服务。在两个校区建设“南望”“未来”两个学生社区示范中心，在6个学校片区分阶段建设“求真”“求是”“求善”“求实”“求知”等“一站式”学生社区，打造“成长实验室”“点赞空间”“心灵驿站”等功能室，提供党建引领、学习探索、职业规划、身心愉悦、文化交融等系列服务。针对学生对集成式教育管理服务需求日益增大的特点，秉承“谋划学生发展、解决学生困难、促进学生成才”的工作理念，在学生社区设置学籍注册、就业指导服务、奖励与资助窗口，为学生提供“一站式”流程办理服务。

做优信息化赋能。统筹学校办公室、党委组织部、信息化工作办公室等7部门组成学校“一网两厅”建设工作专班，开展网上师生服务大厅建设工作。借助信息化技术推动数字化转型，将学校各类审批业务、证明事项、咨询服务纳入“一站式”学生社区范畴，配备10台设备提供36项校内自助服务和687项武汉市政务和便民服务，真正实现“一网通办、一窗受理、一次办结”的“一站式”服务。上线学生宿舍管理系统，为学生提供从新生入学报到到毕业离校手续办理等全流程可视化、智能化、人性化服务。

资源学院组织专业教师到“红星驿站”开展学习研讨

做强个性化支持。充分利用学校有限物理空间，探索在学院学生集中住宿单元建设学院学生社区工作驿站，结合学院工作实际和现有基础，打造不同主题、不同功能的工作驿站，推动学生社区小驿站解决学生发展大问题。如资源学院在学生宿舍建设“红星驿站”，坚持以党建为引领，党建带团建，进一步拓展育人空间、汇聚育人资源、优化育人组织、打造育人品牌。经济管理学院打造“经鹰驿站”，通过组织“师生茶话会”“学生骨干座谈会”等打造共话成长对话平台。

安全护航，构建社区安全共同体

四级联动保平安。根据学生宿舍地理位置将全校宿舍划分为10个学园，选聘26名园区兼职辅导员、52名楼栋长、218名楼层长以及4231个宿舍长，建立“园区—楼栋—楼层—宿舍”四级网格社区安全体系，构建群防群治安全网络，切实维护学社区安全和校园稳定。常规性开展宿舍文明联检，常态化开展安全知识入户，不定期开展安全稳定巡查，维护良好住宿秩序，及时消除寝室安全隐患。创新开展学园文化节，组织宿舍安全消防演练，加强急救知识培训，开展百佳宿舍、内务先进个人和集体评选，不断丰富学园育人活动，打造“平安学园、和谐学园、魅力学园”。

立体宣贯护平安。加强《学园工作章程》《学园兼职辅导员管理细则》《学生宿舍工作管理方案》等规章制度宣传解读，引导学生知晓学园建设行为规范，积极参与学园安全文化共创行动。开展国家网络安全宣传周校园日活动，邀请武汉市应急管理专家侯俊东等安全专家进社区开展专题讲座，组织学生参加网络安全知识答题，举办防范电信诈骗等专题培训，全面加强安全意识教育。编印并发放1万余册安全教育案例折页和宣传手册，做到每一间宿舍和每一名学生全覆盖。

心理育人助平安。在学生社区打造温馨舒适的“心灵驿站”，通过常态化引入心理咨询专业力量，组织个体心理咨询与团体辅导等多种形式，缓解学生心理压力，培育学生健全人格。组织辅导员、班主任、学生导师等进社区，加强对重点群体的关心关怀，帮助学生解决实际困难。加强心理健康教育，组织“成长与发展”主题班会、心理系列讲座等心理健康教育活动，有效疏导学生心理压力。（编辑 孙彦钦  审稿 陈华文 ）