讲好地质报国故事的文化新探索

新时代奋进路上的地质事业，和其他事业一样，都需要精神的滋养、文化的浸润，这是地质事业行稳致远的不竭动力。习近平总书记希望广大地质工作者“大力弘扬爱国奉献、开拓创新、艰苦奋斗的优良传统”。这为当前和今后地质文化建设提供了根本遵循。

在地质文化建设中，关键是要讲好地质报国的故事。如何把这个故事讲得有温度、有内涵，并且还能传得开？其实无论是故事内容还是呈现方式，都需要守正创新的魄力，需要苦干实干能干的本领。笔者长期从事地质文化实践，曾带领山河网络工作室的两名学生。共同完成长篇绘本《山河作证》的创作。今年9月8日，《山河作证》获评网络创作领域的最高荣誉——2022中国正能量网络精品。

100幅“文字+手绘图”组成的绘本《山河作证》，以现实主义的创作手法，全景式地呈现了中国地质大学（武汉）在70年办学征程中，一代代师生牢记地质初心和使命，艰苦朴素、求真务实，在地质人才培养、地质研究、地质找矿当中的使命和担当。该作品2022年10月下旬由《中国矿业报》和矿业界客户端率先报道，后来线上线下广泛传播，唱响了地质文化建设的好声音。围绕习近平总书记重要回信精神，结合地质文化建设的思考，对于如何讲好新时代的地质故事，笔者有3个方面的体会。

一要彰显爱国主题。地质工作者常年在野外跋山涉水、风餐露宿，克服常人无法想象的困难，为党为国为人民寻找自然资源宝藏。地质工作者与大地为伴、与自然为友，把祖国的锦绣河山装在心中，地质报国的豪迈情怀内化于心、外化于形。新时代地质工作者不仅为国找矿，还要在生态文明建设中勇立新功。新时代的地质故事，说到底是人与自然和谐共生的故事。地质故事的落脚点和其他故事一样，都归结到人的身上。人是地质故事的主体，是地质故事的重心。人的故事讲精彩，地质故事就立起来了。只有如此，故事才能吸引人、教育人、激励人。地质工作者在中国式现代化建设中肩负重任，在自然资源利用和保护两个方面双向奔赴、双向发力。回顾中国地质事业的历程，发现一些地质故事曾经深深影响一代有为青年。如连环画《一个女勘探队员》、报告文学《地质之光》等，就是其中的优秀之作。无论是过去、现在还是将来，地质故事都要彰显爱国主义这一思想主题，这是地质文化建设的“总开关”。《山河作证》作为新时代地质故事绘本，大力弘扬地质报国精神，这与社会主义核心价值观主旋律相吻合。

二要创新表现形式。讲好地质故事，可以用多种文艺手段进行，比如小说、报告文学、影视、舞台剧、美术、动漫等。当前，网络深入社会生活的各个方面，讲好地质故事要充分发挥好网络影响力大、传播范围广的独特优势。无论多么砥砺人心的地质故事，如果传不开，那么就达不到预期的文化建设效果。笔者在着手谋划绘本《山河作证》创作之初，就把网络传播放在优先考虑的位置。再则，现在是一个视觉叙事备受关注的时代，用优质的画面表现地质故事，可以达到事半功倍的效果。为了顺应信息技术的潮流，经过反复思考，决定以流行的数字绘画为依托开展绘本创作。而绘本也是近年流行的一种阅读和观看方式，尤其是在青少年群体中，拥有广泛的受众群体。绘本在叙事的连贯性方面更自由，在绘制技法方面更灵活，这和传统的连环画有显著差异。《山河作证》融合了“网络传播+数字绘画”两大特性，最后完成的绘本作品给人耳目一新的视觉体验。讲好地质故事，在方式方法上不能走传统的老路，要求新求变，大胆创新。《山河作证》所有文图的传播，均首先在网络新媒体中传播，改变了以前以纸版图书出版“优先”的单一模式。地质故事无论是作品表现形式还是传播方式，都有广阔的拓展空间。

三要具备创作热情。讲好地质故事，即便有再过硬的创作本领，如果没有满腔热情，没有敢于付出的胆识，畏手畏脚或者犹豫不决，都会让地质故事大打折扣。在地质工作者这个庞大的群体中，不乏大量的文艺才俊。各地质单位和部门，要在政策上支持、在经费上扶持、在精神上鼓劲，提供施展才华的平台，激发创作热情，才能讲好新时代地质故事。另一方面，讲好地质故事要坚持以人民为中心，深入地质工作现场和基层单位进行采访、采风和调查研究，要虚心向地质工作者学习和请教，与他们心连心、打成一片，倾听文化诉求和期待。地质好故事，毫不夸张地说，是用双脚丈量出来的。绘本《山河作证》之创作，尽管聚焦的是大学师生群体，但是“眼中是山河、心里有中国”的情感表达和其他地质故事在精神气质上是相互交融的。为了这一绘本的创作，笔者经过多年酝酿，曾在雪域高原、沙漠戈壁、深山密林、江河之畔进行采访调研，搜集了大量一手创作的素材。在一年多的时间里，团队成员们创作热情高涨，并没有因为各种困难而退缩。在此过程中，团队成员也被地质工作者攻坚克难、大胆创新的气概所感动。创作的过程，本身也是一次深受地质精神洗礼的过程。

当前，地质事业处于高质量发展的关键时期，也是地质工作大展宏图的机遇期，地质文化建设要把准时代脉搏，用心用情用力讲好地质报国故事，在社会主义文化大发展大繁荣中展现新担当、实现新作为。（作者 陈华文 石雨洁）