地大新闻网讯(学生记者 王硕 朱师锐 聂子萌 摄影 李韩颖)人来人往的校园里,一位母亲骑着带塑料顶棚的电动三轮车载着儿子上下课,大学生怎么还要父母接送?这个画面的背后,有一个感人的故事。
故事的主人公,是未来技术学院的大一学生——周泽平,他从一岁开始就被诊断为进行性肌营养不良,骨骼肌随着年龄的增长而逐渐萎缩,到高中时基本已经无法正常走路。但他笑对折翅之痛,志存天下之博,在父母的支持下,他以坚强的意志“走”在改变命运的道路上。
过关斩将 梦想照进现实
“从初中开始,我的腿部肌肉开始萎缩,到了高中,右腿肌肉已经无法发力,每天上下学对我和家人来说都是与时间在赛跑。但一想到我的梦想,我觉得再苦再累我都得咬牙坚持下来。”
备战高考那段日子,他每天要坐10多个小时,早上不到6点就要起床,一直到晚上10点才下晚自习。即使行动不便,周泽平三年如一日地坚持着,从未想过片刻偷懒和放松。
刚上高三时,他的英语是个短板,为了补齐短板,他利用碎片时间学习,将时间利用最大化。早上六点钟到教室做英语阅读,强化弱项;中午放学独自留在教室多做20分钟的练习,巩固知识点;睡前5分钟记忆单词好句等,提升写作能力。在高考第一轮复习阶段,他的阅读理解类型题目错误率很高,让他很苦恼,但他告诉自己:一定要调整好心态去面对挑战,查漏补缺、静下心来学习才是最重要的。功夫不负有心人,最终周泽平在高考时取得了英语单科144分的优异成绩。
从小受到哥哥姐姐的影响,周泽平希望成为一名程序员或者科研人员,这也是他高中三年矢志不渝所追求的目标。高考后,他以623分的优异成绩被地大计算机专业录取,进入地大后,“艰苦朴素,求真务实”的校训一直激励着他,鼓舞着他。“我们有火焰般的热情,战胜了一切疲劳和寒冷”,正如校歌中所唱的一样,勘探队员为国奉献的精神、以苦为乐的情怀,让他坚定了从事科研工作的梦想。
当未来技术学院面向全校招生时,他毫不犹豫报了名。尽管未来学业会更加繁忙,但周泽平已经做好了充分心理准备。“这一路上我接受了许多帮助,除了父母、老师和同学,也有很多陌生人都给我鼓励。而我好好学习的原因,除了为了自己,也是为了不辜负父母的期望和国家、社会的帮助。”
当理想照进现实,走进地大的周泽平非常平静。他说:“来到地大有一种梦想实现的感觉,每个人都可以成为最闪亮的那颗星。”命运残酷,荆棘丛生,他却从未言弃,看这漫漫拼搏路,生命的小草顶起苦难的巨石,迎来梦想的绽放。
成长背后 是托举的力量
“既然生了他,就要负责养他、教育他,这也是对社会负责。”周泽平的母亲这样说。周泽平一岁多的时候就检查出患有进行性肌营养不良,得知检查结果的周泽平父母,放弃了再生一个孩子的想法,他们要用毕生精力来陪伴周泽平成长。因为他们知道如果自己放弃了一个生命,那么这个孩子更没有未来。他们始终认为“既然孩子来到我们身边,就有来到我们身边的理由”。
小学的时候,周泽平还可以独立地爬楼梯走到六楼;但到了初中,一次同学间的玩闹,让下肢力量本就薄弱的周泽平直接失去重心摔倒在地,这次“小事故”也让父母意识到了周泽平病情扩散之快。在那之后,父母决定加强对儿子的照料。
步入高中,课程压力加大,学业也更加繁重。“高中距离家有一段距离,为了节约时间,让我有更多的休息时间,父母在学校附近租了房子。妈妈也在单位办理了内退,全心全意照顾我的日常起居。”从那个时候起,周泽平每天早晨都需要妈妈从身后助力才能坐起来。但对周泽平和周妈妈来说,上学路上的那一小段缓坡路,才是更艰难的,由于下肢无力,上坡的时候只能依靠外力的拖拽才能缓慢行动。而那条正常人短短几分钟可以走完的路,周泽平却要在妈妈的帮助下花上将近半个小时。
三年中,那条小路记录着一位乐观妈妈与一个自强少年的难忘时光,刮风下雨,烈日当头,三年来的风雨相伴,妈妈陪着儿子披星戴月地度过了辛苦的高中岁月,一段小小的路,一条窄窄的道,却见证了母子二人的暖心故事。路虽小,道虽窄,一千个日日夜夜的守护与付出,却使这段泥泞不堪的路充满了温情与光亮。
三年复三年,抵不起岁月流年,伤不起光阴似箭,周妈妈的发丝也染上了些许斑白,长期用力的肩膀也时常隐隐发痛。“但妈妈从未向我抱怨过什么,也不曾对生活有过遗憾和失望。妈妈从未对我有过区别教育,我并没有感觉自己和别人有什么不同。”周泽平对生活也十分积极乐观,他始终有着自己的方向和目标——成为一名计算机方向的科研人员,回报社会。
从高中开始,周妈妈就时常告诉周泽平如今社会的残酷与现实,“社会不会因为你是残疾人,就给予你不努力的理由和唾手可得的成就,只有掌握了真正属于自己的本领,用知识武装自己,才能将命运紧紧握在自己手中。”周泽平时刻谨记着母亲的殷殷教诲,像贝多芬一样“扼住命运的喉咙,绝不能使我向他低头”。面对实现梦想路上的挫折,他始终积极乐观地面对并且努力克服。
播撒爱心 未来可期
周泽平同学的QQ签名是一句简单而朴素的话——“幸福并感激着”,可联系到他的经历,简单的字眼却又那么真挚动人。谈及人生梦想,周泽平说他的梦想“很小,很普通”,他最喜欢的一句话是宋代文学家张载的名言“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。这些年社会各界爱心人士和身边的亲朋好友都向周泽平伸出过援手,他希望以后可以通过自己的力量去回馈社会。
在上高中时,考虑到周泽平行动不便,老师将他的座位安排在讲台旁边,特意给他留了一点小空间,让他能够在课余时间能够进行小幅度活动。坐在讲台旁边,周泽平向老师请教问题也十分方便,不用站起来慢慢走过去,好多时候老师都会弯下身子给他答疑解惑,老师也总是很细致耐心,深入浅出,生怕周泽平听不懂,有时一个问题会讲好几遍,直到他听明白为止。回想起坐在讲台旁边的那段学习时光,周泽平笑着说:“吃了好多粉笔灰,也长了不少知识。”
班级里的同学们也十分关照周泽平,会经常和他聊天、交流学习问题,有时也做一些小游戏……下课铃声响起,他的周围总是围满了好多同学,可见周泽平的人缘也很好。同学们也自愿干起了为他跑腿的任务,帮助周泽平买东西、取作业、打热水……每每学校召开大会时,同学们也都是主动扶他下楼,一个小小的楼梯间,记录着美好纯洁的同学情谊。
在周泽平的求学路上,周妈妈大部分时间负责照顾他的日常起居,而在这期间也通过各种渠道认识了一些情况与之类似的家庭。可能是感同身受,亦或是境遇相仿,他们在情感上“触类旁通”,有时会交流孩子的发展、教育孩子的理念等等话题。在与他们的交流之中,周妈妈也坚定了陪孩子上大学的决心。
当得知周泽平的经历后,学校为周泽平的学习生活最大程度地提供帮助,未来技术学院成立“星火”志愿团队,结合周泽平同学的课表制定了专门方案,帮助周泽平上下课,以减轻周妈妈的负担。
“没有不可治愈的伤痛,没有不能结束的沉沦,所有失去的,会以另一种方式归来。我相信我的未来一定光明美好,所有苦难终将成为磨练意志、铸成大器的奠基石。”周泽平说。(审稿 陈华文)
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