地大新闻网讯（通讯员 陈雨蛟 杨敬汝）“原来化学实验这么有意思！”“我要把自己做的小瓶子和漂亮的扇子带回去给爸爸妈妈看！”
今年暑假，我校材料与化学学院“绿芽公益”科普实践团先后走进祥龙、星芯、白浒、凤鸣四大社区，将一个个趣味化学实验搬到孩子们身边。实践课堂上，大学生志愿者耐心讲解实验原理，孩子们围在桌边认真观察、动手操作，在一次次颜色变化、光影变换和材料反应中感受科学的奇妙。
近年来，材料与化学学院坚持发挥材料、化学学科专业优势，把专业教育、志愿服务和思想政治教育有机结合，持续打造“绿芽公益”青少年化学实验启蒙与科普志愿服务项目，引导青年学生把课堂所学转化为服务社会的实际行动，让专业知识走出实验室、走进社区校园、走向乡村基层，也让一堂堂生动的科普课成为大学生受教育、长才干、作贡献的“行走的思政课”。
把专业课堂搬到社区，让科学启蒙更有温度
面对青少年“对科学感兴趣，却缺少动手机会”的现实需求，如何让专业的化学知识变得听得懂、看得见、做得了？
“绿芽公益”的答案，是从孩子的兴趣出发。今年暑期社区实践中，实践团根据少年儿童认知特点，将专业实验进行安全化、趣味化和生活化改造，设计了光影艺术、生活化学、趣味化学、夜光化学四类主题课程。大学生志愿者不再单纯讲解公式和概念，而是通过实验演示、动手制作、互动问答，引导孩子从身边熟悉的现象出发，一步步认识材料和化学背后的科学原理。
一把扇子为什么能够呈现不同的光影效果？日常生活中的材料为什么具有不同特性？看似普通的物质如何产生奇妙的颜色变化？一个个问题成为孩子打开科学世界的“小钥匙”。
为了让科普不仅“有趣”，更要“有所得”，团队坚持根据不同年龄阶段设计课程内容，把原理讲解、现场演示和动手操作结合起来，让孩子们在“玩中学、做中悟”。在社区，团队还将化学知识与垃圾分类、环境保护、生活安全等实际问题结合，开展DIY手工皂、生活化学等互动课程，让孩子意识到，化学并不遥远，它就存在于每天的衣食住行中。
目前，项目已经与多个社区建立常态化联系，持续开展“科普小讲堂”。从一次暑期活动走向常态化社区服务，大学生志愿者逐渐把“送知识”变成了“陪伴式科学启蒙”。
从校内展演走向乡村，让优质科普资源跨越山海
“绿芽公益”的成长，并非一朝一夕。项目源自材料与化学学院长期坚持开展的学生科技创新展演活动。依托学院专业积累和人才优势，2019年以来，团队逐步将成熟的实验项目从校园展演转化为面向中小学生的科普课程，从“请进来观看”进一步转变为“走出去服务”。
从中国地质大学附属学校，到武汉光谷未来学校、武汉三中等中小学；从城市社区，到湖北省科技馆、中国地质大学逸夫博物馆；再到云南、四川、湖北恩施等地的乡村学校，一批又一批青年志愿者背着实验器材、带着课程教案出发，把“小小实验室”搬到更多孩子身边。
对于实验器材匮乏、大学生志愿者难以频繁抵达的偏远地区，团队又探索出了新的解决办法——开发便携式“绿芽盒子”。盒子里装有经过筛选的安全实验材料、操作卡片和实验原理介绍，孩子拿到材料后，可以跟随志愿者的线上课堂同步操作。团队同时将教学视频、课件、科普画册等整理为数字资源，实现“实验材料到手、线上课程同步、课后自主体验”。
一堂线下科普课被进一步延伸为“线上课堂+线下体验+实验材料”的立体化科普模式。
目前，“绿芽公益”服务范围已辐射云南、四川等6省12地中小学，累计服务超过18000人次。团队还制作线上科普资源50余项，相关内容播放量超过5万次。越来越多身处不同地区的孩子，因为一只实验盒、一堂云端课，拥有了亲手触摸科学、体验科学的机会。
把科学家精神融入实验，让科普成为“行走的思政课”
如果说趣味实验解决的是“怎样让孩子喜欢科学”，那么“绿芽公益”更关注的另一个问题是：怎样让青少年理解科学背后的精神力量。
因此，在课程设计过程中，实践团有意识地将科学家故事、科学家精神和科技报国教育融入实验教学。
讲一个科学现象，也讲一代代科研工作者探索求真的故事；做一个趣味实验，也向孩子介绍材料、化学研究与国家科技进步、生态环境保护和人民美好生活之间的联系。科学教育因而不再只是知识传播，更成为价值引领。
材料与化学学院将科技创新、科学普及相关理论学习纳入志愿者培训内容，并通过“科学家精神”微课、科普初心分享等形式，引导青年学生思考“为什么学习专业”“专业知识能够为社会做什么”。从课堂上的学习者，到社区里的讲解员，再到乡村儿童眼中的“科学老师”，角色的变化，也促使大学生重新审视自身肩负的青年责任。这正是科普志愿服务的育人价值所在：让青少年在科学启蒙中种下探索未来的种子，也让大学生在志愿服务中厚植科技报国的情怀。
以专业支撑志愿服务，让青春接力更有力量
依托材料与化学学院学科优势，“绿芽公益”逐步形成由专业教师、学生骨干和志愿者共同参与的运行机制。目前，学院已有30名专业教师参与项目指导，学生骨干负责实验设计、课程组织和志愿者培训。
近年来，“绿芽公益”先后获评全国大学生科技志愿服务示范团队、湖北省青年志愿公益项目大赛铜奖、湖北省青年志愿服务“社区计划”竞赛交流营十佳项目等荣誉，连续多年获评学校优秀志愿服务团队。
荣誉背后，是一届又一届青年学生的接续参与。从最初的校园科技展演，到如今覆盖社区、学校、场馆和乡村的科普志愿服务体系，“绿芽公益”逐渐探索出一条以专业所长服务社会所需、以社会实践反哺青年成长的育人路径。
未来，材料与化学学院将继续依托学科专业优势，完善“科普进社区、辅学进校园、助困进乡村”服务体系，进一步丰富科普课程和数字资源，推动科普志愿服务常态化、专业化发展，引导更多青年学生把论文写在祖国大地上、把专业所学用在社会需要处，在服务青少年科学启蒙、提升全民科学素质的实践中贡献青春力量。这，正是“绿芽公益”的意义所在。（编辑 李锐欣 审稿 陈华文）
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