大学博物馆是收藏、研究、保护、展示各种重要标本、文物的场所，是高等学校文化基础设施的重要组成部分，是实施素质教育、提高人们文化素质的重要教育基地。据中国博物馆学会大学博物馆专业委员会提供的数字，我国高等学校现建有不同规模、不同层次、各具特色的地质地理类、考古类、人文历史类、生物类、中医药医史类、航空交通类以及机械、电子类等博物馆或陈列室100多所，这些博物馆为大学的教学和科研工作提供了重要的保障条件，同时在面向社会开展科普教育等方面发挥了重要作用。然而，我国大学博物馆的发展还很不平衡，虽然有少数馆在现代化建设方面取得了较大成就，但大多数馆在适应现代科技发展和社会进步方面，还有较大差距。因此，如何建设一个现代型的大学博物馆，仍然是各地和各大学面临的一项艰巨任务。笔者所在的中国地质大学（武汉）逸夫博物馆是一个规模较大、现代化程度较高的新型大学博物馆，在构建现代型大学博物馆方面积累了一定的经验，现与同行进行商榷。
一、现代型大学博物馆的含义
与其他博物馆一样，大学博物馆也具有收藏、科研、教育三种基本职能。应该看到，这三种职能是一个不断继承和发展的过程。它们与社会形成了千丝万缕的联系，并随着社会的发展而发展。也就是说，大学博物馆应该具有现代意识，把握现代科技和社会发展的脉搏，建设现代型的博物馆。
笔者认为，现代型大学博物馆，应该是适应现代经济和社会的发展、科学技术的进步以及高等教育的发展而建立起来的新型大学博物馆。建设现代型的大学博物馆，需要现代博物馆学的理念以及现代型的博物馆学人才，需要充分认识传统型大学博物馆存在的不足和努力方向。
二、传统型大学博物馆存在的不足
传统型大学博物馆从建立到运作，形成了不同于一般性博物馆的显著特征，有些特征如藏品的丰富和典型程度是引人注目的，而有些特征却给自身的发展带来了不足。笔者认为，大学博物馆目前存在的主要不足表现在以下几方面。
1、展示内容陈旧
大学博物馆的初衷主要是为大学相关专业的教学和科研服务，因而其陈列内容基本上反映了教科书章节的特点，而且很多年几乎不作大的改变。这与当今时代知识的快速更新以及新的理论、新的学科和新的成果的竞相涌现是不相称的，也就谈不上更好的为大学的教学和科研服务。而且，专业性强是其普遍的特点。
2、展示手段落后
总体来看，大学博物馆的陈列形式单调、死板，基本上是展品加文字再加图片的静态陈列，陈列设施老化、展示手段落后，而且很少注重观众的参与性。而现代科技的发展要求博物馆用先进的科学技术来更新展示手段，以烘托气氛，增强陈列内容的表现力和吸引力。
3、开放程度较低
大学博物馆一般对社会的开放程度较低，基本处在一个自我封闭的环境。而科技现代化、经济全球化的浪潮，要求博物馆通过加强自身的建设与宣传，走彻底开放的路，实现真正意义上的资源共享。
4、博物馆学研究不够
大学博物馆的陈列展示一般体现了本校的学科优势和特色，比较注重专业研究，而博物馆学研究则显得薄弱，这对博物馆的发展是很不利的。
大学博物馆存在不足的原因很多，当然这与其自身的特点也有很大的关系。一是大学博物馆一开始主要是为大学的教学和科研服务，因而陈列内容和形式不能等同于其他博物馆；二是对社会开放起步晚，自身宣传不够，而且所在的大学大都不在闹市区，因而观众少；三是很多博物馆无独立的馆舍，加之经费严重不足，因而采用现代高新技术武装自己非常困难；四是大学博物馆人员有相当一部分为某学科专业人员，对博物馆学缺乏研究，对博物馆展示教育的精髓了解不够。
三、如何构建现代型大学博物馆
近几年来，我国博物馆事业发展很快，各地众多博物馆的新建、扩建和改造显示我国博物馆事业的发展处于最佳时期。为此，笔者提出如下构建现代型大学博物馆的具体思路。
1、应更新观念，走全方位开放的路
由于参观、娱乐、旅游成为人们生活的重要组成部分，而且，继续教育和终身教育已成为一种时尚，因而博物馆是人们重要的活动场所。大学博物馆的办馆思维应该突破大学院墙，更新观念，把自己丰富的展示内容提供给社会。
2、应改变原有的陈列模式
首先在陈列中要有创新思维，构筑独具匠心的陈列，大胆采用新材料和新的展示技术；其次，要及时展示新理论、新成果，为教学和科研提供有效的服务；第三，要了解社会观众需要什么，把他们感兴趣的热点内容展示出来。
3、注重加快数字化建设
第一是要加强藏品数据库系统的开发，把藏品的管理纳入到计算机管理的轨道。大学博物馆的一个显著优势是藏品丰富，但是，大部分馆在藏品管理方面仍然是原始的、手工式的，建立完整数据库的可谓寥寥无几。从藏品的科学、规范的管理以及今后将发挥的作用来看，建立藏品数据库是非常必要的。该数据库应包含馆内所有藏品的信息，每件藏品的信息要尽可能齐全，数据库的输入、修改、查询、检索、统计、输出等功能要完善且使用方便。
第二是要注重计算机展示技术的应用。大学博物馆一般展示面积不大，但需展示的内容又很多，这种情况下可以发挥多媒体电脑的作用，研制相关的多媒体软件，使观众通过鼠标、触摸屏等，自行浏览更多的内容。
第三，大学博物馆应该把握和利用网络信息技术。各大学博物馆应该利用其技术和人才优势，全部实现计算机上网并建立自己的主页，实现网上交流、展示、宣传等，尽可能广泛地利用网上资源为各项工作服务。
第四，大学博物馆应该抓住国家重视数字化建设的机遇，实现跨越式发展。国家数字博物馆建设、科技基础条件平台建设等项目的实施对大学博物馆是一个难得的发展机遇，大学博物馆人员应该高度重视，依托本校和本馆的优势，积极参与，建设一个功能强大且完善的数字博物馆和科技平台，既为专业教学和科研提供系统、有效的服务，也为面向社会开展科普教育创造良好的条件。
4、注重高素质人才的培养
首先，大学博物馆必须培养通晓信息技术的人才，以满足信息化展示技术和数字化建设的要求；其次必须培养专业复合型人才。大学博物馆的展示内容一般都包含很多学科，而且要展示新的科技理论与成果，就必须注意培养和使用一部分精通英语和一到两门专业学科的知识、了解其他相关学科的基本理论和研究手段、把握科技发展的脉络、熟悉和使用现代科技展示手段的高级人才。
5、应该始终坚持为本校的发展战略服务
各大学在学科建设、人才培养模式、科技创新、教学和科研的标志性成果等方面有一系列的战略。大学博物馆可以发挥自身的优势，在辅助教学和科研、宣传本校的成就、扩大学校的影响以及加强学生素质教育方面作出贡献。
综上所述，围绕构建现代型的大学博物馆，可谓任重而道远。大学博物馆应该知难而进，开拓创新，探讨并实施在新的科技和社会发展背景下自身的发展模式和战略，不断增强吸引力，为科教兴国和全民素质的提高，为高等教育的发展和科学知识的普及而不懈努力。
（作者系中国地质大学（武汉）逸夫博物馆馆长）
