为学生提供综合性全方位的训练
中国地大(武汉)力求在实践教学中为学生提供综合性全方位的训练。该校的周口店野外实习基地提出了实践教学目标：学习地质知识，增强实践能力，提高综合素质，培养创新精神和创新能力。
从这一思路出发，周口店教学实习要求学生在6周时间内，必须充分利用室内所学的岩石学、地层学、构造学等地质基础理论知识，完成实际材料图等5幅地质图件的绘制和约1万字的文字报告。
目前，学校已在校外建立了108个实习站点，使每名学生每年都有参与实践的机会。
打造良好的实践教学平台
借助良好的基础设施，周口店野外基地教学实习队长赵温霞教授等将近期研究成果与早期地质路线进行了重新组合配置，同时，他们做了大量的文图建档工作，完成了周口店第一代数字化地质图以及相配套的其他数字化地质图件和电子化实习报告。
近年来，该校还着手对跟不上教学改革需要的教学基地进行了淘汰与改造，同时，积极建立高规格的新基地。如今，该校55个教学基地分布于全国各地的不同行业和领域。
大学生业余科研立项、创新(拔尖)人才培养基金等一系列与学生的知识学习和能力培养相联系、渗透的活动，更为实践教学提供了良好的运作平台和氛围。
野外课堂锻炼了毅力培养了品格
在多年的实践教学中，一代又一代教师以身作则，以强烈的事业心和奉献精神教育、感染了无数学生。中科院院士殷鸿福常常教诲学生：“科学是实事求是的，我不亲自去野外考察，怎能拿出充分的证据让别人相信我的论证呢？”他攀登过世界屋脊，秦岭留下过他的足迹……
田金、李照广是学校普通的后勤员工，两人轮班每年坚守周口店半年，保证实习站的物资安全，竟然坚持了20多年。老师和后勤职工一心扑在工作上、勇于自我牺牲的精神深深感动了同学们。
地质工作最大的特点是脑力和体力劳动并重，为此，该校提出了“练思想、练作风、练本领”的要求，有意识地对学生进行“吃苦”训练。一些同学更通过实习坚定了专业思想，明确了努力方向。
独具特色的实践之花开遍校园
跨学科、跨专业教学；教学实践与科研活动相结合；重实践与求创新相结合。中国地大(武汉)的实践教学改革在探索中形成了自己的特色。
除了校外实习站和实习基地，在校内，该校还建立了“钻探新技术摇篮”等14个大学生科技创新实践基地。此外，还设立了大学生创新基金、“大学生课余研究基金”等，学校每年拨款近30万元予以资助。
中国地大(武汉)实践教学改革科研立项项目连年递增，2005年度大学生课余科研基金立项达到了180项。在每年一度的湖北省大学生优秀科研成果奖励中，该校也名列全省高校前列。
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