[长江日报]只描述“苹果落地”是不够的

　　本报讯（记者柯进  通讯员宁薇）对于科学研究中的各种“异常”，研究者们大多只描述其现象，而对导致这种现象背后的原因，则少有人去解释。 
   
　　这是28日举行的第5届武汉电子商务国际会议上，加拿大《国际移动通讯》学术期刊资深编辑袁羽飞教授，在多年编辑我国学者的学术论文后，指出的一个共性问题。
   
　　袁羽飞介绍，中国学者投寄的学术论文写作上存在语言障碍，更大的问题在于，就某一论题泛泛而谈，或缺乏充足论据，或不解释现象背后的原因。
   
　　“若以牛顿的苹果落地为例，中国一些学者撰写的论文，大多只向人描述了刮风时苹果落地现象，而很少有人运用科学方法去解释苹果落地是万有引力所致。”他认为，现象阐释只是科学研究的第一步，真正的研究应当用某种理论去解释某一异常现象。如果一篇学术论文只停留在第一步，那只是“现象报告”，还远远称不上科学研究，更谈不上是科学创新和发现了。
   
　　漫谈过多而科学解释不足，是我国学者学术论文最致命的问题。袁羽飞说，论文写作上的语言障碍可以通过其他方式避免，如近几年我国一些学者将撰写的论文转寄给他们在英语国家的朋友，帮忙对语言进行“润色”，但这些方式对研究方式和思维方法上的问题无能为力。
   
　　袁羽飞建议，我国高校教育尤其是研究生教育阶段，应适当通过开设国际论文写作或科学研究方法论等课程，培养青年的科学研究素养，使我国的科学研究尽快与世界接轨，提升国家科学研究的世界影响力。