[中国教育报]在体验中增强实践能力

[[center]][[image1]][[/center]]中国地大学生在周口店教学实习基地进行野外实践。

　　实践是学生理解和掌握课堂知识的重要途径。对于中国地质大学（武汉）这样的以地质学为主要学科的学校来说，情况更是如此。为此，学校精心安排实践教学内容，革新实践教学方式方法，在传统实践教学的基础上提出体验式教学，力求为学生提供综合性、全方位的训练。

　　体验式教学是指由教师组织学生参与实践或感受场景、以学生为主体的教学模式。体验式教学又是一种推进新课程标准、体现素质教育的教学思想，并由此生成教学的行动策略和方式。其核心追求是培养学生创新能力和实践能力，进而体现教学目标中的知识和能力、过程和方法，以及情感向度。其特点可以集中概括为主体发展性、自由发展性、共同参与性和情感互动性四个方面。

　　重视实践教学是中国地大的优良传统和教学特色，周口店野外实习基地堪称最典型的代表。根据时代对人才培养规格的需求和学校的人才培养目标，周口店野外实习基地于1999年提出实践教学目标：学习地质知识，增强实践能力，提高综合素质，培养创新精神和创新能力。

　　周口店具有得天独厚的地学教育资源。地大校长赵鹏大院士说：“周口店教学实习是在完成室内岩石学、地层学、构造学等地质基础理论课程教学的基础上所进行的一次全面、系统的野外基础地质教学实践活动。通过对学生的综合性训练，达到能识别主要岩石和矿物及各类基本地质现象、初步掌握野外地质工作方法、具备编写地质报告和制作地质图件基本能力的目的。”

　　从这一思路出发，周口店教学实习分为路线教学、半独立实践、独立实践（填图），以及地质报告编写四个阶段，学生在6周的时间内，必须充分利用室内所学的岩石学、地层学、构造学等地质基础理论知识，完成实际材料图、地质图和构造构要图等5幅地质图件的绘制和约1万字的文字报告。学生们纷纷表示：“以前脑海中只有一些概念，通过体验学习，才对所学的知识有了更深刻的理解，形成了形象思维、地质思维，比任何一次实习甚至比在学校看好几本书的收获都大。”

　　教学基地成立初期，周口店在内部教学环境建设等方面略显不足。周口店野外基地教学实习队长赵温霞教授等人在前人基础上通过创意策划，在基地内部建成了“四室一景”（地质陈列室、岩矿鉴定室、图书资料阅览室、信息技术处理室和户外地质展景---小型地质公园），营造了一个现代化的、具有浓厚学术氛围和较高文化品位的实习环境。

　　借助良好的基础设施，赵温霞教授等人又将近期研究成果与早期地质路线进行了重新组合配置：他们精选了地学教育路线42条；其中有4处经典地质遗迹已立碑，6条主干教学路线完成了远程教学网络版并上网推广应用；为训练学生的独立实践能力，选择了5个区域地质调查独立实践区和45个供学有余力者开展第二课堂的小型专题研究观察点……与此同时，他们做了大量的文图建档工作，完成了周口店第一代数字化地质图，以及相配套的其他数字化地质图件和电子化实习报告。

　　新型野外体验式教学的实施使得学生的实践学习质量明显提升，周口店实践教学基地在国内外的影响渐增，并有望建成全国野外地学实践教学中心。至今为止，已有数十家国内外教学、科研、生产、新闻体育和企事业单位赴基地进行实践教学、参观访问和教学观摩。

　　从50年前的夏天到如今，据不完全统计，在半个世纪的峥嵘岁月中，有4万余名地大学子在周口店实习站得到了系统的训练。

　　搞好野外现场教学，教师是关键。50年来，一批又一批教员在周口店实习站工作。他们以身作则，襟怀宽广，言传身教，不计名利；他们以基地为家，与学生同甘共苦；他们以强烈的事业心、责任感和奉献精神赢得了学生由衷的敬意。

　　每年去周口店的数十名教师中，教授、副教授等高级职称者占2/3以上；所承担的不同级别的精品课程有多门。在教材建设方面，周口店基地近年来编写了内部试用或公开出版的6本文字、电教与音像教材。赵温霞教授是其中的一个典型例子。赵温霞1984年起担任周口店实习队队长，20多年如一日，每个暑假都在周口店度过。在一次出队前，他搬运实习用品时腿部受伤，野外感染化脓两个月仍坚持工作，至今留有残疾……

　　地质工作最大的特点是脑力和体力劳动并重，仅有理论知识是不够的，还必须有强健的体魄和吃苦耐劳的精神。在野外实践教学中，这也成为了师生讨论交流的重点。曾广策教授说：“我们经常对学生说，地质事业肯定是艰苦的，我们不回避这一点。但艰苦只是一种感觉，就像踢球一样，你喜欢它，就不会觉得苦。你将之视作一种光辉的事业，更不会觉得苦。”为此，地大在实践教学中提出了“练思想、练作风、练本领”的要求，有意识地对学生进行“吃苦”训练。

　　事实证明，这一思路行之有效。学生们通过实习坚定了专业思想，明确了努力的方向。“在烈日的暴晒下，在暴雨的洗礼下，我渐渐读懂了作为一名地质工作者的艰辛和所从事工作的神圣---那就是社会需要、祖国需要。望着年过半百的老师们穿山越岭不倦的身影，还有那被几次修改返工的图件，那分明是地大精神在闪光。”学生这样说。

　　以学为主，育人摇篮。50年来，4万学子在周口店实习站受到全面、系统的实践训练，不仅学到了地质学基本知识和野外工作基本方法，更学会了做人的道理，明确了“奉献和索取”、“吃苦和享受”的辩证关系，养成了“艰苦奋斗，乐于奉献，助人为乐，勇攀高峰”的好思想、好作风。不少社会活动家、中国科学院院士，如温家宝总理及叶大年、戎嘉余等院士都是从周口店简陋的平房走向工作岗位，走向事业和学术顶峰的。地学界亲切地把周口店实习站誉为“地质工作者的摇篮”。

　　近日，中国地质大学（武汉）结合在周口店野外教学基地多年教学积累的经验，提出进一步在教学实践中加强体验式教学方法的实施，并争取在较短时间内使生活条件和学习条件得到明显改善；进一步加强师资队伍建设，继续保持和发扬周口店野外教学中以人为本、爱护学生、对学生进行全面综合素质训练的好传统和好作风；大胆进行教学改革，用新理论、新技术、新方法搞好周口店体验教学，特别是重视以地球系统科学理论为指导，以数字地球和地学信息技术为支撑，以综合方法集成和定量分析解释为手段，与时俱进，全面发展。