湖北日报全媒记者 许旷 陈少哲
“传统的基础学科和应用学科一样重要，应受到同等重视。传统基础学科研究重在积累，短短两三年，可能无法取得成果。但是我相信，学生从大学读到博士毕业，十年时间一定能有所成就。”3月8日，全国政协委员、中国地质大学（武汉）教授童金南对湖北日报全媒记者说。
基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关，基础研究的突破，往往能够带来生产力的深刻变革和社会的巨大进步。
“地质学是传统基础学科，与生态文明建设、生态环境治理结合紧密。尽管这种传统基础学科无法直接、快速应用于经济社会发展，但是它为经济社会发展奠定了坚实基础。”童金南认为，地质学科的教育工作者，首先要让学生认识到地质学这门传统学科的重要性。
“在传统基础学科的教学、科研中，应主动拥抱DeepSeek等人工智能领域的新技术新手段，否则会阻碍人才培养和科技进步。”在童金南看来，随着科技飞速发展，传统基础学科在发展中，也应与时俱进、面对现实。
“比如，做古生物研究的过程中，鉴定某个化石，需要找到最早的描述，有了基础数据库，能大大提高我们的工作效率。”童金南说。
3月6日，习近平总书记看望参加政协会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会时强调，“教育，不能把最基本的丢掉”。童金南说，在思政课程教育中，不少学生谈及对古生物学课程的学习体会，能结合当下的人工智能发展，对生命起源的化学进化、生物进化、智慧进化进行深度思考，这给自己带来很大启发。
“在数字化浪潮中，教育必须坚守初心。年轻人敢想敢干，创造力强、勇于接受新事物。当前教育工作者最需要考虑的，一是为国育才，二是帮助学生树立正确的三观，同时还要引导学生将自身成长融入国家建设中来。”童金南说。
链接：全国政协委员童金南：传统基础学科应主动拥抱DeepSeek等新技术
（原载 湖北日报客户端 2025年3月10日）
