■况蓉
《山河作证》是一本以地质学为主题的绘本,由中国地质大学(武汉)艺术与传媒学院的陈华文老师,带领学生历经四年的创作与反复修改,通过文图交融的方式,讲述地质报国的故事。
陈华文在绘本《山河作证》的创作中,以中国地质大学(武汉)师生探索地球科学奥秘为主线,分为社会建设需要资源、跋涉野外寻找矿藏、为国育才初心不改、野外实习锤炼本领、地质科考彰显担当、挑战极限攀登高峰、地质报国梦想启航等九个篇章,用现实主义手法进行绘本创作,构图取景巧妙,人物造型严谨,动作神态生动。阅读绘本《山河作证》之后,我的心似与绘本中起伏的群山一般,仿佛被一股无形的力量牵引、构造,穿越了历史的长河,见证了那些被时光尘封却依然炽热的灵魂。这不仅是绘本,也是一曲对地质工作者的深情颂歌。
然而,关于地质研究与教学的日常,都是能被轻易地画出来的吗?其实不然,正如一部史诗,绝非对于平常生活的单调叙述,而是被创作者所提炼、升华的。用地质学的名词来讲,若非造化者通过地质构造、外物作用,岂会有如此神秀世界?诚然,绘本《山河作证》正确的读法,也许是感受其强烈的“构造应力”所形成的情感“褶皱”,感受其在漫长岁月、特定历史中的觉悟“结晶”,感受其笔下、心间所创造的无垠境。如此,庶几近之。
翻阅绘本《山河作证》,阅读书中一段段字句,我想,激励着陈华文四年的创作动力究竟是什么?画中连绵起伏的群山、一层层的褶皱似乎给予了答案。褶皱的塑造形成源于自然的伟力,他带领学生的创作何尝不是由于对地质学、地质事业的热爱所构造而来?那情感莫不如“褶皱”一般,绵延无际,而又不断更生,正如绘本中创作者自言“山河在我心”。
绘本中,那些地质工作者的壮志豪情便足以表达。精准的笔触下,是一幅幅鲜活的人物画卷,他们或野外勘探,或攀登高峰,画稿中的人物都饱满而立体,跃然纸上,让人感同身受。地质人的选择、奉献与执着,无不深深打动着我。
望着一根根钟乳石,总是让人不得不联想到十几万年来的沧海桑田。同样,看着绘本《山河作证》中的一幅幅画稿,心中自是不能平。绘本的画稿,一笔笔的描绘,更让人仿佛置身于真实画面中,扎根在祖国的山河里,与地质工作者同呼吸共命运。这种强烈的代入感,便可使读者经历一场心灵的“构造”。
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(原载《西安日报》2024年6月14日)