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【中国出版传媒网】讲述地质故事 弘扬科学家精神:《山河作证》绘本出版

发表时间:2024-05-30作者:网站编辑:孙彦钦来源:地大新闻网点击:

张玉贤 屠傲凌

2024年全国科技活动周期间(5月25日—6月1日), 历经四年创作和反复修改的绘本《山河作证》由中国地质大学出版社出版。该绘本由用“100幅画稿+文字”的方式,讲述地质报国的故事,广泛弘扬科学家精神。这也是20年来,唯一一部由高校师生共同创作的长篇地质叙事绘本。


谈及《山河作证》创作初衷,该绘本的主要创作者、中国地质大学(武汉)陈华文老师指出,多年来,地质工作者爱国奉献、开拓创新、艰苦奋斗,他们的故事和精神,值得用艺术的方式进行呈现。20多年来,陈华文一边写作一边画画,在文学和绘本领域获得多个奖项,其中还有画稿被中国国家博物馆收藏。近年来,他曾经跟随师生,在新疆、青海、西藏、甘肃等地从事野外地质科考,围绕地质故事,创作过纪实作品和小型连环画,但他对此并不满足。于是,他决定用文图结合的“大部头”作品,再现地质报国故事。

经过反复思考和调研,2021年,陈华文决定以学校师生群体为创作对象。随后的一年多时间里,他带领唐钰君、刘雅文、张世春三名学生组成创作小组,一鼓作气创作绘本。绘本《山河作证》以师生探索地球科学奥秘为主线,分为社会建设需要资源、跋涉野外寻找矿藏、为国育才初心不改、野外实习锤炼本领、地质科考彰显担当、挑战极限攀登高峰、地质报国梦想启航等9个篇章。该校艺术与传媒学院院长何清俊教授认为,绘本用现实主义手法进行绘本创作,构图取景巧妙,人物造型严谨,动作神态生动,是优秀的地质主题文艺作品。


为了真实描绘野外地质教学与科考,创作中搜集了上千张的照片作为参考。“绘本创作不是简单地把照片原原本本地画出来,而是要对图像进行提炼、取舍,然后根据叙事的要求进行针对性的描绘,最后实现文图交融。”陈华文说。

创作绘本《山河作证》的过程,并非一帆风顺。起初创作的20多幅初稿,陈华文并不满意,一度想放弃创作。但是想到师生们无畏的科学精神,他又鼓起了创作勇气。每一幅画稿,从初稿到定稿,有的修改多达十多次。就在绘本出版的前一个月,还对20多张画稿进行修改调整。为了绘本中的文学语言更加出彩,陈华文数易其稿,时常为了地质专业术语,向专家虚心求教。

绘本中的所有人物,均以身边的师生为创作原型,这使得绘本可亲可近。该校艺术与传媒学院党委书记晋曦认为,《山河作证》将学科专业和大学文化建设巧妙结合,这是大学生思想教育和专业教育活生生的作品。参与创作的研究生唐钰君感叹:创作绘本的过程,也是思想接受洗礼的过程,我身边的很多老师和同学,为了探寻自然资源的奥秘,在野外风餐露宿、艰辛跋涉,真正把论文写在祖国大地上。“创作这个绘本,我时常被师生们不畏艰险的品质深深感染”。参与画稿创作的刘雅文同学说。如今,她已经大学毕业,在江南大学读研。

该校陈刚教授为了地球科学研究,曾经挑战世界最高峰珠穆朗玛峰。他登顶珠峰的场面,也在绘本中呈现。“画得太像了,这让我不禁想到登山科考的一幕一幕”。他说。

中国地质大学(武汉)党委宣传部部长侯志军指出,新时代文艺创作,高校有责任、有义务,也有机遇。绘本《山河作证》用心用情用力讲述地质故事,这不仅是献给广大地质工作者的文化礼物,更是在全社会广泛弘扬科学家精神,即胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。

据悉,绘本《山河作证》中的20幅图文作品,2022年在媒体展示后,获评中央网信办“2022中国正能量网络精品”。绘本的出版,获得该校教学研究项目、“双一流”文化传承创新项目、科普作品创作与出版基金的资助。

链接:讲述地质故事 弘扬科学家精神:《山河作证》绘本出版_快讯_中国出版传媒商报 (cbbr.com.cn)

(原载 中国出版传媒网 2024年5月30日)