[楚天都市报]上课如演讲，她用激情感染每个学生

　　楚天都市报极目新闻讯（记者柯称 通讯员刘佳兆 简颖）这是谁在用英文演讲？走进中国地质大学(武汉)附属学校中学部，人们时常会被高昂、标准的英文朗读声吸引。其实，这是该校英语老师李燕在给初中生讲课。

　　“激情满满”是所有人听过李燕上课后的第一印象。“环境、情境和心境对语言学习至关重要，如果老师都不投入，学生又怎能集中注意力？因此，我有十分力，在讲台上绝不只用九分。”李燕说，早年她有一次带病讲课，发现学生也无精打采，从此她十分注意营造课堂氛围，用听觉刺激调动学生的积极性。

　　哪怕是2020年疫情期间网上教学时，李燕在家中对着摄像头录制网课，也是这样要求自己。她常常因为一句话感情没有到位，一个语法知识点没有讲清，而整段打回重录。很多时候，一个课时的教学内容，要录到半夜。

　　李燕的课堂还有一个特点：节奏很快，学生很忙。“同学们翻开课本第八页”“现在翻开‘大红书’查查这个词”“找一找‘小红书’里相关的题型”“谁来和我对话，举手”……李燕的学生上课时要用到三本书和词典，还随时要做好和老师互动的准备。李燕说，学好英语必须“听、说、读、写”四位一体，要用精心设计的高效课堂调动学生“眼、脑、手、耳”并用。

　　从教二十年，从学生口中的“燕燕姐”到如今的“老李”，李燕始终用自己的激情激发学生的内在动力。但面对学习有些困难的学生时，一向以“严师”著称的她，却会变得温柔起来。课堂上，常见她走到某个学生身边，替学生把书翻到要找的页面。“一个小动作，对于学生可能是很大的鼓励。”李燕说。

　　正是因为这样，李燕带的班英语平均水平在整个洪山区名列前茅，今年的初三毕业班成绩更是创造了历史。但她最看重的不是成绩，而是学生核心素养的提升，她最欣慰的是学生和家长对她的评价。

　　曾经有一次，李燕在街头被一个多年前的学生认出。学生没说几句话便热泪盈眶：“李老师，您的课对我影响最大，现在我读了师范专业，将来也要成为像您一样的老师。”今年毕业季，家长们背着李老师准备了一面“感谢学校 难忘师恩”的锦旗送到学校。作为班主任的李燕深受触动：“老师的每一份付出，学生和家长都会感受到，都会记在心里。这是当老师最幸福的事。”